Este ano, viemos para as aulas menos alunos do que no ano passado. Além disso, há um rapaz que vem em cadeiras de rodas. Chama-se Luís e é paralítico. De nós todos é o Luís quem tem mais sentido de humor e, ainda que fale devagar e com dificuldade, está sempre a sorrir e a brincar.

As raparigas do meu grupo são a Helena, a Irene, a Marta, a Palmira, a Yolanda e a Zélia; os rapazes, o Ireneu, o Jordão, o Louis, o Ali, o Xavier e eu, o Rafa.

Ali é filho de uns imigrantes marroquinos que têm um bar no meu bairro há já alguns anos. Dos outros, uns nasceram aqui, como eu — outros, um pouco mais longe.

Às vezes discutimos acerca das terras de origem dos nossos pais, os costumes, a religião, as diferenças entre uns lugares e outros, e outros assuntos que nos vêm à cabeça. No entanto, nada quebra a nossa amizade, nem sequer o sermos de diferentes equipas de futebol, porque, ao fim e ao cabo, que mais dá…?

— Aí vem ela! — interrompe o Jordão. — É a professora de Filosofia. Vamos lá ver que tal é…

Entra, olha-nos durante uns instantes, abre o livro, volta a olhar-nos, fica pensativa como se não soubesse por onde começar... Levanto a mão e pergunto:

— Não vai dizer-nos em que consiste esta matéria? É a primeira vez que temos filosofia. Como são os testes? O que é que temos que fazer para passar?

— Boa pergunta! Filosofia é o que fazem os filósofos, um campo vastíssimo do saber que nasce na Antiguidade. Há problemas e mistérios que causaram espanto ao ser humano e sobre os quais ele anda há séculos a pensar. Tudo isto que nos inquieta tem relação com a filosofia. Mas, de momento, parece-me mais interessante que penseis em filosofar do que na filosofia. Filosofar é pensar em liberdade, por si mesmo, crítica e criativamente, sem nunca rejeitar tanto os problemas como as soluções.

Começamos bem! Não percebi nada! A Marta levantou a mão, talvez lhe peça que esclareça a explicação.

— Eu já pensei muitas vezes sobre: de onde viemos e para onde vamos, ou seja, como começou tudo e se algum dia o nosso universo terá fim… e coisas do género… Isso é que é filosofar? — pergunta a Marta.

— Sim. E outras coisas. Toda a gente pensa. Mas nem todo o pensamento é pensamento filosófico. Este caracteriza-se pela radicalidade das perguntas e pelo rigor crítico. O filósofo suspeita das verdades não provadas e até duvida da verdade provada. Bom… iremos falando disso. Agora preferia falar de como gostaria que fossem as nossas aulas. Queria que conseguíssemos partilhar dúvidas e intuições e ser capazes de nos escutar com atenção e respeito, conscientes de que até as opiniões mais incríveis podem estar certas. Como aconteceu quando uns loucos diziam que a Terra era redonda e girava em volta do Sol.

A professora olha-nos e prossegue:

— Na aula, além disso, colocarei dúvidas e forçar-vos-ei a que procureis as vossas próprias soluções. Ajudar-vos-ei, mas o trabalho de aprender será vosso. Portanto, preparai-vos para pesquisar em dicionários, fazer exercícios, trabalhar em equipa, organizar debates… A sério, ninguém chega longe sem esforço. Dizer o contrário é uma fraude. Bom… chega, por hoje. Alguma pergunta?

Ficámos todos mudos e quietos… Não era nada disto que esperávamos. Ninguém pergunta nada. Não esclareci as outras dúvidas, mas não interessa. O que fiquei a perceber foi que esta é uma disciplina muito especial!

— Óptimo! Depois de amanhã voltaremos a ver-nos. Até lá, não se esqueçam: filosofar é pensar com liberdade!

Neste momento toca a campainha e começamos a sair da aula.