I. Comentário de filmes:

O objectivo é aprender a interpretar a informação que este meio proporciona e consciencializar que o cinema não é apenas diversão, mas também uma forma cultural de transmitir uma visão e valoração da realidade.

O modelo que propomos é semelhante ao do comentário de textos:

• Visionamento atento do filme.
• Estrutura e tema.
  • Partes do filme e intenção.
• Análise do conteúdo (um guião-questionário pode ajudar).
  • Roteiro ou argumento. Relação com aspectos secundários.
  • Caracterização dos personagens.
• Análise formal
  • Tratamento dado ao tema (objectivo/subjectivo; ambientação cénica; apresentação dos personagens; tipo de sequências e planos...).
• Avaliação crítica e pessoal do tema e do seu tratamento.

II. Análise de Amélie (França-Grã Bretanha, 2001):

• Estrutura e tema:
  • Assinala a introdução, o desenvolvimento e o desenlace do filme, e explica o que acontece em cada uma destas partes.
  • Indica qual é o tema principal que dá unidade a todo o filme.
• Análise do conteúdo:
  • Caracteriza os personagens: como são? o que fazem?
  • Explica o argumento do filme: como qualificarias a vida de Amélie antes de encontrar o cofre com as cartas? pensas que é uma vida plena e feliz, carregada de sentido? no teu entender, o que é que lhe falta? A partir da descoberta das cartas, como é que a protagonista dota de sentido a sua vida?
• Análise formal: assinala em que ambientes aparecem os personagens; como estão vestidos; como é a música, os planos e as cores, e que relação há entre tudo isto e o que vai acontecendo.
• Avaliação crítica e pessoal: que tal te pareceu o filme?

©Mai/2006

[da obra de onde foi traduzido este texto o Canto traduziu ainda
A primeira aula e
A acção bela: reflexão sobre a arte]

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